Molten Handball H3X-SM (Stück): Sport & Freizeit. Handball au cycle 3, ciconsciption d’Andolsheim Page 4 Les remplacements se font à n'importe quel moment (y compris pour le gardien de but) dès que le joueur à remplacer a quitté le terrain. Nouvelle édition konzentriert sich ganz auf die Kompetenzentwicklung der Schüler/-innen.Das Lehrwerk ist leicht handhabbar und macht Individualisierung einfach: Es überfordert die Schüler/-innen nicht und stellt gleichzeitig den Schnelleren genügend Stoff zur Verfügung. Handball is traditionally played indoors but there have been variations such as field handball and beach handball (sometimes referred to as sandball) that have been played outdoors. À plus ! Datum: SVG version - January 4, 2008. Schéma synthétique de l'organisation des ressources, Foire aux questions relatives à l'enseignement de la natation, Aide méthodologique à la construction d'une séquence d'apprentissage. S’INFORMER - références - bibliographie - ressources diverses. Usep handball en cycle 3» de l’Usep Vienne et du document «Handball premiers pas». Ce dernier a été conçu par Jean-Pierre Gleizes et Bernard Gallet (FFHB), Henri Vasco et Robert Miquel (Usep 31), Patrick Massé (CPC EPS). Besuchen Sie die Internetseiten der Handballabteilung des TSV Ellerbek unter: www.handball-ellerbek.de Produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée. Doch offenbar nicht nur mit lauteren Mitteln. CONCEVOIR ET ÉVALUER aide méthodologique à la construction d’une séquence d’apprentissage. Richard Freeman hat als betreuender Arzt von Team Sky und British Cycling viele Erfolge begleitet. CYCLE DE HANDBALL – CYCLE 3 -1ère SEANCE : « SEANCE D’EVALUATION DIAGNOSTIQUE » Cette séance permet d’établir une problématique générale sur le « jeu » individuel et collectif des enfants. Mädchen. Wir freuen uns auf diese erste Möglichkeit der Präsenzangebote nach 4 Monaten. Copy and Edit. La section sportive de Déodat aux Championnats du monde, Rapport d'activité des sections sportives, "Petit Camus" - Journal de Association Sportive Villemur sur Tarn, Cross Inter Académique Occitanie - 11 décembre 2019, Les rôles des Jeunes dans le Sport Scolaire, Prix UNSS 2017 : éthique et sport scolaire, Prix UNSS 2019 : Une couleur de plus au drapeau. Group Cycle Verfolgen Sie Ihr Training Online Ein interaktiver und innovativer Gruppenkurs . Jungen. Sensibilisation au Handi Handball; Classification du handicap; Conférence et réflexions autour des EBEP; Stage PAF EBEP 19; Numérique et école inclusive; Parcours éducatifs; Enseignements artistiques. Coordonner et maîtriser sur un affrontement collectif ou interindividuel. Images of official Olympic pictograms for 1948 Summer Olympics and all Summer Olympics since 1964 can be found in corresponding Official Reports. Schuhe Bekleidung Accessoires Fußball Alter 0-4 Jahre 4-8 Jahre 8-16 Jahre Alle Produkte anzeigen. Europa Cup Elite 2009. This is unofficial sample picture. TRANSFORMER - gymnastique au sol - acrosport - danse. Cycle : 3 et 3. Les ressources d'accompagnement ont été conçues afin d'aider les enseignants à s'approprier le programme d'EPS du cycle 4 et à construire, dans le champ d'apprentissage "Conduire et maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel", des séquences répondant aux enjeux de formation. Chaque cycle doit permettre aux élèves de rencontrer les 4 champs d’apprentissage de L’EPS permettant de construire des compétences motrices, méthodologiques et sociales. Rectorat de l'académie de Toulouse Ressources d'accompagnement du programme de français au cycle 2. Mise en œuvre : Jeux traditionnels simples (gagne-terrain, béret, balle au capitaine, etc. 0% average accuracy. Les ressources d'accompagnement ont été conçues afin d'aider les enseignants à s'approprier le programme d'EPS du cycle 4 et à construire, dans le champ d'apprentissage "Produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée", des séquences répondant aux enjeux de formation. S4C Domaine 3 : la formation de la personne et du citoyen Dans une démarche de coéducation aptitude à vivre de manière autonome tolérance , égalité, entre les hommes et les femmes, le refus des discriminations juger et agir par soi-même intérêt général . Les ressources d'accompagnement ont été conçues afin d'aider les enseignants à s'approprier le programme d'EPS du cycle 4 et à construire, dans le champ d'apprentissage "S'exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique", des séquences répondant aux enjeux de formation. Construire une unité d'apprentissage en Handball. Anschrift Handballverband Württemberg e. V. Fritz-Walter-Weg 19 70372 Stuttgart Fon: 0711-28077-500 Fax: 0711-28077-524 Mail: info(@)hvw-online.org. Hand à 4 POUR VISER L’EGALITE DES CHANCES PORTES Maurice. Diese und viele andere Produkte sind heute im adidas Online Shop unter adidas.de erhältlich! Cette proposition concerne l’activité hand-ball mais pourrait être étendue à d’autres sports collectifs (football, hockey, basket-ball ...). TRANSFORMER - ultimate - lutte - badminton. England/USA. Core Training Das Core Training Donnerstag 18h30-19h15 . L’analyse des éléments de la compétence attendue en Handball niveau 3 nous amène à dégage une déma che d’enseignement et à const ui e des contenus à … A partir de là, des contenus de travail seront dégagés pour permettre une amélioration et une progression dans l’activité. CONCEVOIR ET ÉVALUER description des attendus de fin de cycle du CA. L'objectif de cette séquence est "- Rechercher le gain du jeu, de la rencontre. Ninh explains the Rules of Handball. Weltmeisterschaften ab 1927. Danse : Une approche pédagogique. Il s'agit d'évaluer ces acquis à travers les programmes disciplinaires. HAND BALL Définition: Sport d’équipe (coopération et opposition) en espace interpénétré, ... Fin de cycle de niveau 1 - Passage au niveau 2 Fin de cycle de niveau 2 - Passage au niveau 3 Fin de cycle de niveau 3 . Offizieller Spielball des Bundeswettbewerbs der Schulen "Jugend trainiert für Olympia", weiches Synthetik-Leder, im neuen Design, griffige Oberfläche, weicher Ballkontakt, sehr gute Spieleigenschaften, rot/gelb 。 Europa Cup Elite 2007. In cycle ball, two opposing teams on bicycles try to trap and drive a ball into their opponents’ goal by manipulating the ball with the wheels of their bicycles. Acrosport en fauteuil pour partager des figures inclusives en acrosport. Abschlusstabellen aller World Cup Finalis. Objectifs Aménagement matériel Consignes Présentation Le terrain Rappel sur les limites du terrain Échauffement 2 ballons dossards pour 4 équipe plots Jeu 1 de la passe à 10 avec les règles du handball: • faire 3 pas max. - Se reconnaitre attaquant / défenseur. Fiche Elèves EPS Cycle 4 / Champ d'apprentissage / Socle commun Collège de Puisaye CHAMP D'APPRENTISSAGE 4 : Conduire et maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel HANDBALL UNE FINALITE L'EPS a pour finalité de former un citoyen lucide, autonome, physiquement et socialement éduqué, dans le souci du vivre-ensemble. HANDBALL NIVEAU 2 (BO n°6 du 28.08.08) Myriam Caroupanapoullé. HAND-BALL Activité : Jeu collectif - hand-ball. CONCEVOIR ET ÉVALUER description des attendus de fin de cycle du CA. Produktdetails. Dans le cadre de l'association sportive, les activités participent aussi aux différents parcours éducatifs. an hour ago. 4 contre 2 ; 4 contre (2 puis 2) Au moins 4 attaques sur 5 se concluent par un tir. JEEZAO 5er Set Klettern Fingertape,BJJ Tape,Boulder Tape 15mm/10mmx13.7m, ideales Fingertape und Sporttape für Bouldern Kraftsport Volleyball Handball Kampfsport Torwart Golf 4,4 … Physical Ed. Play this game to review Physical Ed. Mit einer guten Saisonvorbereitung legt man den Grundstein für eine erfolgreiche Saison – es ist kein Zufall das viele Spiele in den Schlussminuten in der Bundesliga deutlich entschieden werden. Katharina 18. Bac Arts Danse ; Ressources Enseignements Artistiques. Because macrocycles incorporate all 52 weeks of your annual plan, they provide you with a bird’s-eye view of your training regimen and allow you to facilitate long-range planning. Laufen Fußball Basketball Training Bademode Golf Motorsport Handball E-Sport Alle Produkte anzeigen. Le handball est le sport le plus pratiqué à l'école élémentaire. Handball. améliorer les facteurs d’exécution : adresse, vitesse, force, … ! Les ressources destinées à accompagner la mise en œuvre du programme du cycle 4 sont structurées en quatre champs d'apprentissage distincts, elles permettent une appréhension globale du programme au regard du socle commun et des compétences générales spécifiques à l'EPS. Présentation des ressources : synthétise les éléments signifiants dont l'évaluation est illustrée dans ce ressources. Elles sont complétées par des ressources d'évaluation. Welcome to live fitness routine 7 which will include exercises with handball 3 x series 5 exercises per serie 1 min per exercise 10 second break between the exercises... 30 second break between the series * optional to have yoga mat and ankle weights IMPORTANT - PLEASE WARM UP BEFORE YOU UNDERTAKE THIS ROUTINE EITHER BY 15-20 MINS RUN OR CYCLE. Plateforme d’échanges et de ressources en ligne pour les entraineurs bénévoles. Die Geschäftsstelle ist weiterhin telefonisch (273620) oder per Mail (tsv-borgfeld@t-online.de) oder persönlich dienstags von 8.00-11.00 und donnerstags von 17.00-19.00 Uhr zu erreichen. Molten Handball H3X-SM (Stück): Sport & Freizeit. Ressources d'accompagnement du programme de français au cycle 3. C.BARBOSA, CPC EPS / Vincent LE GARS, éducateur sportif . CONCEVOIR ET ÉVALUER enjeux d’apprentissage du CA. S’exprimer devant les autres par une prestation artistique et / ou acrobatique. The object of handball is to score more points than your opponent. - Comprendre le but du jeu et orienter ses actions vers la cible. 5. Elles proposent des démarches et des outils méthodologiques visant à construire un parcours de formation cohérent et progressif sur les trois années du cycle. Als Zirkeltraining (auch Circuit-Training, Circle-Training oder Kreistraining, kurz CT) bezeichnet man eine spezielle Methode des Konditionstrainings, bei der verschiedene Stationen nacheinander absolviert werden müssen.Zirkeltraining schult je nach Ausführungsmodalität schwerpunktmäßig die Kraft, Ausdauer, Beweglichkeit oder Schnelligkeit. Bac Arts Danse ; Ressources Enseignements Artistiques. Sport Betting; Yearly calendar; Latest results TheSports.org All sports Site. Schuhe Bekleidung Accessoires Fußball Alter 0-4 Jahre 4-8 Jahre 8-16 Jahre Alle Produkte anzeigen. 119 Views. Compétence N2 « dans un jeu à effectif réduit, rechercher le gain du match en assurant des montées de balles rapides quand la situation est favorable ou en organisant une première circulation de la balle et des joueurs pour mettre un des attaquants en situation favorable de tir quand la défense est replacée. Ein Kurs mit professioneller Anleitung. 20180421440_54517. un programme de 4 séance composée chacune de 4 exercices pour travailler les bases : chaque séance est de composée d’une page de présentation de la séance qui vous en présente les objectifs, de 4 fiches exercices qui s’articulent chacunes autour d’un objectif précis. 2 / 51 INITIATION au MINI-HANDBALL PROJET PEDAGOGIQUE CM1 et CM2 I) Objectifs généraux : Le but est d’initier des enfants âgés de 9 à 11 ans à la pratique d’un sport collectif : le Handball. Des Jeux pré-sportifs au Handball 16/06/2016 - Lu 7803 fois Illustration de la démarche dans le champ d'apprentissage 4, référentiels pour les cycles 3 et 4, ressources, fiches d'observation et outils - Accepter l'opposition et la coopération. Les ressources d'accompagnement ont été conçues afin d'aider les enseignants à s'approprier le programme d'EPS du cycle 4 et à construire, dans le champ d'apprentissage "Conduire et maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel", des séquences répondant aux enjeux de formation. Finde deine adidas Produkte in der Kategorie: Radfahren. CONCEVOIR ET ÉVALUER enjeux d’apprentissage du CA. The referees blows his whistle to start play and to show rules' infractions. Competitive handball players looking for a lightweight, fast and close to the ground shoe, especially recommended for wing players. Chamboule-tout avec adversaires directs F7 S quence 6 EPS cycle 4 - Conduire et maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel. Marquer plus de buts que l’équipe adverse Développer des stratégies de jeu pour éviter l’effet de grappe. 91 Personen sprechen darüber. Le ballon est alors rendu à l’équipe adverse. Weitere Ideen zu handballtraining, handball, training. Les ressources d'accompagnement ont été conçues afin d'aider les enseignants à s'approprier le programme d'EPS du cycle 4 et à construire, dans le champ d'apprentissage "Adapter ses déplacements à des environnements variés", des séquences répondant aux enjeux de formation. Remarque : le jeu à 4 contre 4 est l’idéal mais on peut aller jusqu’à 5. Quatre rubriques organisent ces ressources, donnent des clés de lecture des attendus dans le champ d'apprentissage et mettent à disposition des pistes de mise en oeuvre dans quelques APSA. Débat sur l'Autorité Positive autour de l'Arbitrage en Rugby, Le Football en milieu scolaire : Partage et Echanges à la Ligue - 8 novembre 2019, Carte des centres de formation des clubs pros, Carte des établissements accueillant les pôles sportifs, Organisation de la continuité pédagogique en EPS, Continuité Pédagogique : L'ENT un lien de réussite, Continuité pédagogique : Les Applications au service de tous, Continuité pédagogique : les élèves G24 s'engagent, Continuité pédagogique : Escape Game et travail interdisciplinaire. Zentrale Prüfungen. Evaluation Handball Cycle 4. Romain Navard, professeur d’EPS au collège de Sully sur Loire, vous présente en vidéo une tâche complexe réalisée en handball avec ses élèves de 5ème (Niveau 2). One thought on “ Einfach gut vorbereitet … wie Handballer sich für die Saison rüsten! CONCEVOIR ET ÉVALUER aide méthodologique à la construction d’une séquence d’apprentissage. Cycle 3 / 1 classe / 1 intervenant Doc. Mittlerer Schulabschluss (BE) Prüfungen am Ende der Jahrgangsstufe 10 (BB) Zentralabitur (BE) Zentralabitur (BB) Gemeinsame Fächer im Zentralabitur (BE und BB) Mieux adapter ses documents aux élèves dysléxiques, Quelques pistes expérimentales pour aider l'élève dyspraxique, Education aux médias et à l'information (EMI), Danse : Une approche pédagogique. Revue EPS, 278, 27-30. Contribution des champs d'apprentissage aux compétences générales de l'EPS. Sensibilisation au Handi Handball; Classification du handicap; Conférence et réflexions autour des EBEP; Stage PAF EBEP 19; Numérique et école inclusive; Parcours éducatifs; Enseignements artistiques. Champ d’apprentissage n°4 : Conduire et maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel . Mentions légales, Portail pédagogique de l'académie de Toulouse, Education artistique et culturelle (DAAC), Délégation Académique à la Formation des Personnels de l'Education Nationale (DAFPEN), Délégation Académique aux Relations Européennes et Internationales et à la Coopération (DAREIC), Elèves Allophones et enfants de familles intinérantes et de voyageurs (CASNAV), Centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information (CLEMI), Organisation et mises en oeuvre de l'EPS (18 janvier 2021), Présentation des nouveaux programmes de la Voie Professionnelle, CAP (Certificat d'aptitude professionnelle), CAP - BEP - mentions complémentaires de niveau V, BAC/CAP/BEP: Épreuves PONCTUELLES OBLIGATOIRES (livrets candidats), BAC: Épreuves PONCTUELLES FACULTATIVES (livrets candidats), BAC: Épreuves PONCTUELLES FACULTATIVES SHN HNSS JOSS (livrets candidats), BAC: ARTS DANSE Épreuve Ponctuelle Facultative 2020, BAC/BEP/CAP: Rapport commission académique 2019, Stage PAF Processus de création artistique, Du côté de l'AS : AS Raid - Collège Les Violettes Aucamville, La section sportive snowboard du collège de Seix (09) à l'honneur. Cycle 3; Danse : une trame méthodologique. Mai 2016 um 19:42. TRANSFORMER - course d’orientation - escalade - sauvetage. - Coordonner des actions motrices simples. Jeu réduit à 4 contre 4 Terrain de handball. 4.5 von 5 Sternen (591) 14,99 € Bestseller Zu Favoriten hinzufügen personalisierte Tasse Pionierschule - the best life ever - Text variabel, Pionierdienstschule, jw Geschenk, Study makes you strong ALOHAPenman. - Faire progresser le ballon. 0% average accuracy. There will be a 15-minute break at halftime when teams also switch sides of the court before the restart. Quatre rubriques organisent ces ressources, donnent des clés de lecture des attendus dans le champ d'apprentissage et mettent à disposition des pistes de mise en oeuvre dans quelques APSA. Menu Home; Football. 4. Edit. Bibliographie Handball à l’école: essai de réponses, Ministère de l'Éducation natio-nale, Fédération française de handball, Usep. A beginner's explanation of Olympic Handball. Règlement simplifié en Basket-ball pour la classe de 6ème en EPS.Cette capsule vidéo est destinée aux élèves dans le cadre de la classe inversée. Coventry Handball was … Le gardien de but : Libre de ses mouvements dans la surface de but, il … Jeu réduit à 4 contre 4 handball 10m x (Voir fiche « Situation de référence ») Objectif : Respecter les partenaires, les adversaires et l’arbitre. Objectif : A déterminer parmi les attendus de fin de cycle. TRANSFORMER - demi-fond - relais - course de haies - triathlon - natation. Posted on 21 mai 2017 21 mai 2017 Author Estelle Descombes. Weitere Ideen zu handball, handballtraining, sportunterricht. CONCEVOIR ET ÉVALUER aide méthodologique à la construction d’une séquence d’apprentissage. Pour évaluer les acquis du socle commun à travers les programmes disciplinaires d'EPS, ces fiches proposent des exemples dans différentes APSA, mettant en correspondance certains éléments signifiants des domaines du socle et des attendus de fin de cycle des champs d'apprentissage. Europa Cup Elite 2008. compétence niveau 1 hand ball Marie Aublant et Michel Lecot proposent une forme de pratique scolaire et son évaluation en Niveau 1 Hand Ball Les auteurs réalisent une analyse de la compétence attendue , niveau 1, des programmes collèges et justifient le choix d’un objet d’enseignement qu’ils mettent en scène dans une forme de pratique scolaire : « Le défenseur de zone de tir ». Ces productions ont été réalisées dans le cadre des Groupes Ressources Académiques 2013-2014. Déroulement Phase 1. As a rule a handball match has two 30-minute halves. - Travailler les passes. lon réalise 4 actions sur ses mains courantes sans dribbler, si un joueur pénètre dans la zone des 6m ou s’il frappe vo-lontairement le ballon avec son fauteuil ou avec une partie de son corps située en dessous des genoux. S’INFORMER - références - bibliographie - ressources diverses. Qu'est-ce que l'éducation au développement durable ? UCI Cycle-Ball World Cup Finale 2017. > Les contacts sont tolérés dans la limite où ils ne nuisent pas à l’intégrité physique du joueur. - Adapter son jeu et ses actions aux adversaires et à ses partenaires. Danse : Une approche pédagogique. Dans chacun de ces exemples, nous proposons un contexte d'évaluation permettant de les évaluer simultanément. CONCEVOIR ET ÉVALUER description des attendus de fin de cycle du CA. Save. 31000 Toulouse, Copyright © 2020 - Rectorat de l'académie de Toulouse erstellt von Rolf Velten-Europa Cup (Europa-Meisterschaft) Elite: Top 3 von 1967 bis 2017 . Cycle 4, Certification complémentaire, mention « Danse »- Rapport du jury- Session 2019, LA SECURITE EN ESCALADE A L’ASSOCIATION SPORTIVE, Guide des sports de nature en séjours scolaires, Risques particuliers à l'EPS et au sport scolaire, CA4 : Fiches ressources fin de cycle 4 : Handball. Mittlerer Schulabschluss (BE) Prüfungen am Ende der Jahrgangsstufe 10 (BB) Zentralabitur (BE) Zentralabitur (BB) Gemeinsame Fächer im Zentralabitur (BE und BB) Liga und Regionalliga Nordost. S4C EPS . A standard match consists of two periods of 30 minutes, and the team that scores more goals wins. Je souhaite connaître les statistiques autour de la santé, Accéder à la rubrique J'enseigne au cycle 1, Accéder à la rubrique J'enseigne au cycle 2, Accéder à la rubrique J'enseigne au cycle 3, Accéder à la rubrique J'enseigne au cycle 4, Accéder à la rubrique J'enseigne au lycée général/technologique, Accéder à la rubrique J'enseigne au lycée professionnel, Accéder à la rubrique Continuité pédagogique, Accéder à la rubrique Innover et expérimenter, Appels à projets numériques des investissements d'avenir, Accéder à la rubrique Je mène un projet avec mes élèves, Concours général des lycées et des métiers, Mobilisation en faveur du livre et de la lecture, Culture scientifique, technique et industrielle, Sciences humaines, économiques et sociales, Accéder à la rubrique J'enseigne avec le numérique, Accéder à la rubrique Je deviens professeur, Accéder à la rubrique Je me forme à distance, Accéder à la rubrique Je consulte les réseaux nationaux de ressources, Accéder à la rubrique Je m'informe sur le RGPD et les droits d'usages, Accéder à la rubrique Je me forme en milieu professionnel - Stages Cefpep, Accéder à la rubrique Je deviens formateur, Accéder à la rubrique Je consulte le plan national de formation, 21 mesures pour l'enseignement des mathématiques, Accéder à la rubrique Je consulte les textes de référence, Accéder à la rubrique Je m'informe sur la formation continue pour adultes, Accéder à la rubrique Organisation des enseignements, Enseignements européens et internationaux, Les parcours éducatifs à l'école, au collège et au lycée, Les élèves scolarisés en SEGPA ou en EREA, Les élèves allophones nouvellement arrivés et les enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs, Les autres élèves à besoins éducatifs particuliers, S'informer et se former à la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers, Des ressources pour scolariser les élèves en situation de handicap, Les aménagements d'examens pour les élèves en situation de handicap, Cadre de référence des compétences numériques, Prévention et secours civiques de niveau 1, Certifications en langues vivantes étrangères, Accompagnement à l'orientation au collège et au lycée, Procédures d'orientation et d'affectation, Réseau des services d'information et d'orientation, Accéder à la rubrique L'accompagnement des élèves, Évaluations de CP, CE1, 6e, tests de positionnement en seconde et CAP, Agir contre l'illettrisme de l'école au collège, Programmes personnalisés de réussite éducative, Accéder à la rubrique Prévention et lutte contre le décrochage, Accéder à la rubrique Fonctionnement des établissements scolaires, Les établissements d'enseignement français à l'étranger, Accéder à la rubrique Protection et prévention, Climat scolaire et prévention des violences, Sensibilisation aux gestes qui sauvent et formation aux premiers secours, Sécurité des écoles et des établissements, Prévenir la radicalisation en milieu scolaire, Accéder à la rubrique Citoyenneté et valeurs de la République, Accéder à la rubrique La mobilité européenne et internationale, S'engager : organiser un séjour scolaire à l'étranger, Coopérations franco-allemande et franco-anglaise, Accéder à la rubrique Le numérique à l'École, Évaluation et pilotage du numérique pour l'éducation, Services numériques et cadre de confiance, Soutien à la production de ressources numériques pour l'École, Réseaux et interlocuteurs pour le numérique, Accéder à la rubrique Éducation et territoires, Biotechnologies, sciences et techniques médico-sociales, Accéder à la rubrique Éducation artistique et culturelle, Accéder à la rubrique Éducation au développement durable, Égalité filles-garçons et prévention des violences sexistes et sexuelles, Agir contre le racisme et l'antisémitisme, Accéder à la rubrique Pratiques sportives à l’École, Arts plastiques - 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